การวิเคราะห์ปฎิสัมพันธ์ระหว่างแบบการเรียนของนิสิตนักศึกษากับแบบ การสอนของอาจารย์ต่อการพัฒนาความคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาพยาบาล =

อรพรรณ ลือบุญธวัชชัย

การวิเคราะห์ปฎิสัมพันธ์ระหว่างแบบการเรียนของนิสิตนักศึกษากับแบบ การสอนของอาจารย์ต่อการพัฒนาความคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาพยาบาล = An Analysis of interaction effects between learning styles and teaching styles on critical thinking development of nursing students/ อรพรรณ ลือยุญธวัชชัย - กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย , 2538 - 265 หน้า :

วิทยานิพนธ์(ค.บ(อุดมศึกษา))--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

9746315641


วิทยานิพนธ์
นักศึกษาพยาบาล, การสอนการสอน--วิจัย

ว WY 18 / อ4ก