ทำอย่างไรเมื่อได้สอนเด็กพิเศษ / (Record no. 34341)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03997cam a2200313Ia 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field ocn973921203
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OCoLC
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20200911174227.0
007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION
fixed length control field ta
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 200911s2016 th a 000 0 tha d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9789740335535
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9740335535
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (OCoLC)973921203
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency TULIB
Transcribing agency TULIB
Modifying agency TULIB
Language of cataloging TH-BaNU
050 ## - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number LC3965
Item number .จ46 2559
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Linkage 880-01
Personal name จรีลักษณ์ รัตนาพันธ์.
9 (RLIN) 763894
245 10 - TITLE STATEMENT
Linkage 880-02
Title ทำอย่างไรเมื่อได้สอนเด็กพิเศษ /
Statement of responsibility, etc. จรีลักษณ์ รัตนาพันธ์.
250 ## - EDITION STATEMENT
Linkage 880-03
Edition statement พิมพ์ครั้งที่ 1.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Linkage 880-04
Place of publication, distribution, etc. กรุงเทพฯ :
Name of publisher, distributor, etc. สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
Date of publication, distribution, etc. 2559 [2016]
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 163 หน้า :
Other physical details ภาพประกอบ (ภาพสีบางภาพ)
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note เรื่องน่ารู้สำหรับครูเด็กพิเศษ : ความหมายของเด็กพิเศษ ; ประเภทของเด็กพิเศษ ; กฎหมายที่เกี่ยวกับเด็กพิเศษ -- การสอนเด็กพิเศษ : รูปแบบการจัดการศึกษา ; หลักการจัดการศึกษาสำหรับเด็กพิเศษ ; ขั้นตอนการจัดการศึกษาสำหรับเด็กพิเศษ ; วิธีการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กพิเศษ -- เรียน เล่น เน้นพัฒนาการ : ศิลปะ ; เกมและการละเล่น ; กิจกรรมเข้าจังหวะ -- วิจัยง่าย ๆ ในห้องเรียนเด็กพิเศษ : ความสำคัญของการวิจัยเพื่อพัฒนาเด็กพิเศษ ; ขอบข่ายของการวิจัยเพื่อพัฒนาเด็กพิเศษ ; การวิจัยแบบกลุ่มตัวอย่างเดี่ยว (Single Subject Design)
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. การจะสอนเด็กพิเศษให้เกิดการเรียนรู้และมีพัฒนาการไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ก็ไม่ยากจนเป็นไปไม่ได้ สำหรับผู้ที่ได้รับมอบหมายให้สอนเด็กพิเศษ หากท่านมีจิตใจที่แน่วแน่มุ่งมั่นที่จะช่วยเหลือเด็กกลุ่มนี้ และทำความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องน่ารู้สำหรับเด็กพิเศษการสอนเด็กพิเศษ การเรียนและเล่นโดยเน้นพัฒนาการ ตลอดจนทำความเข้าใจเกี่ยวกับการทำวิจัยที่เกี่ยวข้องกับเด็กพิเศษ ที่ได้นำเสนอไว้ในหนังสือเล่มนี้แล้ว ท่านจะเกิดความกระจ่างและตัดสินใจได้ว่าจะทำอย่างไรเมื่อได้สอนเด็กพิเศษ --
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Linkage 880-05
Topical term or geographic name entry element ครูสอนเด็กพิเศษ.
9 (RLIN) 763895
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Linkage 880-06
Topical term or geographic name entry element การศึกษาพิเศษ.
9 (RLIN) 34956
850 ## - HOLDING INSTITUTION
Holding institution Kuakarun Nursing Library
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Library of Congress Classification
Koha item type General Book
948 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC); SERIES PART DESIGNATOR (RLIN)
h (OCLC) HELD BY TULIB - 0 OTHER HOLDINGS
998 ## - STAFF NAME (NMU)
Cataloger nuch
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Price effective from Koha item type Copy number
    National Library of Medicine Classification     Kuakarun Nursing Library Kuakarun Nursing Library Processing unit 11/09/2020   LC3965 จ46 2559 0000044991 11/09/2020 11/09/2020 General Book  
    National Library of Medicine Classification     Kuakarun Nursing Library Kuakarun Nursing Library Processing unit 11/09/2020   LC3965 จ46 2559 0000044992 11/09/2020 11/09/2020 General Book ฉ.2
    National Library of Medicine Classification     Kuakarun Nursing Library Kuakarun Nursing Library Processing unit 11/09/2020   LC3965 จ46 2559 0000044993 11/09/2020 11/09/2020 General Book ฉ.3