กระบวนทัศน์การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน / (Record no. 37923)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03490nam a22003017a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field TH-BaNU
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20230612092127.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 230609b2565 th ||||| |||| 00| 0 tha d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9789740341321
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency TH-BaNU
050 ## - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number HC79.E5
Item number ฟ755ก 2565
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name เฟื่องอรุณ ปรีดีดิลก,
Relator term ผู้แต่ง
245 ## - TITLE STATEMENT
Title กระบวนทัศน์การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน /
Statement of responsibility, etc. เฟื่องอรุณ ปรีดีดิลก
246 ## - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title A paradigm of education for sustainable development
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement พิมพ์ครั้งที่ 1
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. กรุงเทพฯ :
Name of publisher, distributor, etc. สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
Date of publication, distribution, etc. 2565
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent ก-ซ, 326 หน้า :
Other physical details ภาพประกอบ, แผนภูมิ ;
Dimensions 26 ซม
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note วิกฤตที่เกิดขึ้นกับความจำเป็นของการเปลี่ยนแปลง -- กระบวนทัศน์การพัฒนา -- การพัฒนาที่ยั่งยืนของประเทศไทย -- การศึกษาเพื่อความเข้าใจอันดีระหว่างประเทศ -- การศึกษากับการพัฒนาที่ยั่งยืน -- วิชาชีพครูกับการพัฒนาที่ยั่งยืน -- ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาที่ยั่งยืน -- กลยุทธ์การจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. หนังสือเล่มนี้ เป็นหนังสือที่ครูทุกคนและคนทุกรุ่นต้องอ่าน เพื่อให้ครูทุกคนและคนทุกรุ่น มีความเป็นครูนักการศึกษาที่เรียกว่า Teacher Education ที่มีสมรรถนะสูงในการศึกษาที่เรียกว่า Educating เพื่อให้ครูทุกคนมีความสามารถในการระดมพลังเพื่อเปลี่ยนกระบวนทัศน์การพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมจาก “กระบวนทัศน์เดิม” ที่ยิ่งพัฒนา ยิ่งไม่ยั่งยืน มาเป็น “กระบวนทัศน์ใหม่” ที่เรียกว่า “การพัฒนาที่ยั่งยืน”<br/>
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element การพัฒนาแบบยั่งยืน
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element การพัฒนาการศึกษา
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element การเปลี่ยนแปลงทางสังคม
710 ## - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Subordinate unit คณะครุศาสตร์.
850 ## - HOLDING INSTITUTION
Holding institution Kuakarun Nursing Library
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://elibrary-nmulib.cu-elibrary.com/rent/ebook/detail/cda5499d-36c1-4a43-b956-0e291f97cc0b">https://elibrary-nmulib.cu-elibrary.com/rent/ebook/detail/cda5499d-36c1-4a43-b956-0e291f97cc0b</a>
Link text CU e-Library
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Library of Congress Classification
Koha item type Electronic books
998 ## - STAFF NAME (NMU)
Cataloger thita
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Total Checkouts Barcode Date last seen Price effective from Koha item type
    National Library of Medicine Classification   Online Access Kuakarun Nursing Library Kuakarun Nursing Library Processing unit 09/06/2023   eb37923 09/06/2023 09/06/2023 Electronic books