กมลวรรณ ตังธนกานนท์ creator ผู้แต่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ภาควิชาวิจัยและจิตวิทยาการศึกษา text th 2020 พิมพ์ครั้งที่ 3 (ฉบับปรับปรุง) monographic tha

print

216 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซม ความหมายของทักษะการปฏิบัติและอนุกรมวิธานของทักษะพิสัย --- ความเป็นมาและธรรมชาติของการวัดและประเมินทักษะการปฏิบัติ --- การออกแบบการวัดและประเมินทักษะการปฏิบัติ --- การสร้างเครื่องมือวัดและประเมินทักษะการปฏิบัติ --- การตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือวัดและประเมินทักษะการปฏิบัติ --- การประเมินโดยใช้แฟ้มสะสมงานการเรียนรู้ --- การวิเคราะห์งาน --- การฝึกอบรมผู้ประเมินทักษะการปฏิบัติ --- การกำกับติดตามคุณภาพการประเมินทักษะการปฏิบัติ --- โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำหรับวิเคราะห์ความน่าเชื่อถือของผลการประเมินทักษะการปฏิบัติ กมลวรรณ ตังธนกานนท์ การประเมินผลทางการศึกษา การวัดผลทางการศึกษา LB2822.75 ก413 2563 9789740339809 TH-BaNU 220708 20220708105021.0