พิชิต ฤทธิ์จรูญ creator ผู้แต่ง. text th กรุงเทพฯ เพชรเกษมการพิมพ์ 2564 พิมพ์ครั้งที่ 1. monographic tha

print

290 หน้า ; 26 ซม. หนังสือเล่มนี้ได้ปรับชื่อหนังสือใหม่จาก “หลักการวัดและประเมินผลการศึกษา” เป็น “เทคนิคการวัดและประเมินผลการเรียนรู้” โดยปรับปรุงเนื้อหาเพิ่มเป็น 10 บท ประกอบด้วย ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ การจำแนกวัตถุประสงค์ทางการศึกษา วิธีการวัดและเครื่องมือวัดผลการเรียนรู้ การสร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ การสร้างเกณฑ์การให้คะแนน การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือวัดผลการเรียนรู้ การให้ระดับผลการเรียนรู้ การบริหารการสอบสำหรับสถานศึกษา การประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ และคุณธรรมสำหรับครูผู้ประเมินผลการเรียนรู้ โดยได้ให้แนวคิด หลักการและแนวปฎิบัติ พร้อมทั้งกรณีตัวอย่างและกิจกรรมการเรียนรู้และฝึกปฏิบัติในแต่ละบทที่จะทำให้ครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาได้ศึกษาเรียนรู้และพัฒนาตนเอง ซึ่งจะช่วยให้ประยุกต์ใช้ในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ -- การจำแนกวัตถุประสงค์ทางการศึกษา -- วิธีการวัดและเครื่องมือวัดผลการเรียนรู้ -- การสร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ -- การสร้างเกณฑ์การให้คะแนน -- การตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือวัดผลการเรียนรู้ -- การให้ระดับผลการเรียน -- การบริหารการสอบสำหรับสถานศึกษา -- การประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ -- คุณธรรมสำหรับครูผู้ประเมินผลการเรียนรู้ พิชิต ฤทธิ์จรูญ. การวัดผลทางการศึกษา การประเมินผลทางการศึกษา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน LB3058.ท9 พ62 2564 9786165864268 9786165862899 https://elibrary-nmulib.cu-elibrary.com/rent/ebook/detail/1206ac0c-2442-411c-af99-92c80e211bc2 https://elibrary-nmulib.cu-elibrary.com/rent/ebook/detail/1206ac0c-2442-411c-af99-92c80e211bc2 TH-BaNU 221004 20230524074814.0