อุเอะฮะระ, ฟูมิ creator text th กรุงเทพฯ นานมีบุ๊คส์ 2563 monographic tha

print

ภาพประกอบ ควรรับมือกับเด็กพิเศษที่มีความต้องการพิเศษอย่างไร -- เด็กที่มีความต้องการพอเศษกำลังมีจำนวนเพิ่มขึ้น -- ปัญหาของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ -- การแก้ไขปัญาด้านภาษาและการสื่อสาร -- การแก้ไขปัญหาที่โรงเรียน -- การแก้ไขปัญหาเพื่อให้ใช้ชีวิตได้ง่ายขึ้น -- การแก้ไขปัญหาของชั้นเรียนรวม -- การแก้ปัญหาด้านการเคลื่อนไหว -- การแก้ปัญหาด้านการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น -- การรับมือปัญหาด้านพฤติกรรม -- การพูดคุยกับผู้ปกครอง -- สิ่งที่คาดหวังจากครู -- อนาคตของเด็กเหล่านี้ การศึกษาปฐมวัย การศึกษาพิเศษ เด็กพิการทางสมอง -- การดูแล เด็กพิเศษ -- การดูแล เด็กออทิสติก -- การดูแล LC3965 อ368 2563 ล.1 9786160447022 TH-BaNU 230725 20230725160047.0