000			02799nam a2200313 i 4500
999			_c34488 _d34488
001			1019898284
003			TH-BaNU
005			20221206164914.0
008			171027s2019 th 000 0 tha d
020			_a9789740318576
040			_erda _aTH-BaNU
050			_aLB 1025.3 _bท512ศ 2562
100	0		_aทิศนา แขมมณี, _eผู้แต่ง
245	1	0	_aศาสตร์การสอน : _bองค์ความรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ / _cทิศนา แขมมณี
250			_aพิมพ์ครั้งที่ 23.
264		1	_aกรุงเทพฯ : _bสำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c2562.
300			_a(23), 512 หน้า ; _c26 ซม
336			_atext _2rdacontent.
337			_aunmediated _2rdamedia.
338			_avolume _2rdacarrier.
505	0		_aบริบททางการสอน -- ปรัชญาการศึกษา -- ประมวลทฤษฏีการเรียนที่เป็นสากลและการประยุกต์สู่การสอน -- ทฤษฏีการเรียนรู้และการสอนร่วมสมัย -- หลักการและแนวคิดในการจัดการเรียนการสอนร่วมสมัย -- หลักการจัดการเรียนการสอนโดยไม่มีครู -- หลักการและแนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้และการสอนของนักคิดและนักการศึกษาไทย -- ระบบการเรียนการสอน -- รูปแบบการเรียนการสอนที่เป็นสากล -- รูปแบบการเรียนการสอนและกระบวนการเรียนการสอนของไทย -- วิธีสอน -- เทคนิคและทักษะการสอน -- นวัตกรรมด้านการเรียนการสอน -- การวิจัยและงานวิจัยด้านการเรียนการสอน -- สรุป : มโนทัศน์สำคัญเกี่ยวกับการสอน
650		7	_aการสอน _xทฤษฎี
650		7	_aการเรียนรู้
650		7	_aระบบการเรียนการสอน
850			_aKCNL
907			_a.b21532862
942			_2lcc _cGB _04
998			_cnuch